近年、日本の小中学校でプール授業が相次いで廃止され、「泳げない子ども」が増えているという問題が浮上している。多くの学校が水泳授業を行わなくなった理由の一つは、校内プールの老朽化や維持費の問題だ。文部科学省の指導要領に基づく水泳授業は、重要な体育の必修内容とされているが、現在はその実施回数が年々減少しており、筆者が子どもの頃と比較しても、その格差に驚くばかりだ。実際、ある小学校では今年度から全学年の水泳授業が実施されないこととなり、その計画には多くの保護者が驚愕した。また、保育園でもプール遊びが廃止され、代わりに着衣のままの水遊びに変更するという傾向が見られ、危険を防ぐ意図がある一方で、水に触れる経験の減少が懸念される。子どもの未来を考える上で、私たち大人はどうアクションを起こすべきか、深く考察する必要がある。